تربیت مربی مهارت‌های هفت‌گانه کاربری کامپیوتر
مركز حرفه ای مهارت و كار آفرينی | دوره های جامع تربیت مربی و تربیت مدرس | تربیت مدرس مهارت های عمومی کامپیوتر
50 ساعت
12 جلسه
شنبه
16:00 الی 18:00
معرفی دوره تربیت مربی مهارت‌های هفت‌گانه کاربری کامپیوتر (ICDL)
دوره تربیت مربی ICDL ویژه افرادی طراحی شده که می‌خواهند به عنوان مدرس مهارت‌های کامپیوتری فعالیت کنند یا به شکل حرفه‌ای وارد حوزه آموزش فناوری اطلاعات شوند. این دوره علاوه‌بر تقویت مهارت‌های کاربری کامپیوتر، روی توانمندسازی شرکت‌کنندگان برای تدریس مؤثر و استاندارد این مباحث تمرکز دارد.
این دوره برای کسانی مناسب است که:
-
به تدریس و آموزش علاقه‌مند هستند و قصد دارند به‌عنوان مدرس کامپیوتر فعالیت کنند
-
در آموزشگاه‌ها، مدارس، یا مراکز فنی‌وحرفه‌ای مشغول به کار هستند یا قصد همکاری با آن‌ها را دارند
-
به‌دنبال ارتقاء شغلی و دریافت مدرک معتبر مربی‌گری ICDL هستند
-
قصد راه‌اندازی کلاس یا آموزشگاه ICDL دارند
-
می‌خواهند مهارت‌های خود را به‌صورت حرفه‌ای و استاندارد به دیگران منتقل کنند
کاربرد دوره:
پس از گذراندن این دوره، شرکت‌کنندگان آمادگی لازم برای تدریس مهارت‌های ICDL به زبان ساده و کاربردی را پیدا می‌کنند و می‌توانند در انواع مراکز آموزشی، سازمان‌ها، آموزشگاه‌های آزاد و پروژه‌های مهارت‌آموزی فعالیت کنند. همچنین این دوره می‌تواند سکوی پرتابی برای ورود به بازار کار آموزش فناوری اطلاعات باشد.
عنوان هر سرفصل
مدیریت آموزش
آشنایی با فنون تدریس
آشنایی با فنون تدریس
آشنایی با زبان بدن در تدریس
زیان تخصصی کامپیوتر
مهارت تدریس ICDL
کارورزی
ريز محتواي سرفصل: مدیریت آموزش
- مبانی اصول مدیریت و فلسفه مدیریت آموزشی شامل:
- تعریف مدیریت
- برنامه‌ریزی و سازماندهی
- اجرا و کنترل
- ارتباطات
- آشنایی با نظریه‌های تربیتی
- تغییر و نوع آوری آموزشی
عنوان سرفصل: آشنایی با فنون تدریس - نظریه‌های یادگیری شامل:
- تعاریف علمی یادگیری
- عوامل موثر بر یادگیری
- الگوهای یادگیری
- شناخت و تدوین هدف‌های آموزشی شامل:
- تعیین محتوا بر اساس نیازهای آموزشی
- تعیین اهداف آموزشی
- تهیه و تنظیم برنامه آموزشی
- برنامه ریزی و تهیه طرح درس
- ارتباط و نقش آن در فرایند آموزش
- آشنایی با شیوه‌های تدریس شامل:
- شیوه سخنرانی
- شیوه مباحثاتی
- شیوه ارائه و کنفراس
- پرسش و پاسخ
- به کاری گیری مواد آموزشی شامل:
- انواع مواد آموزشی
- فنون استفاده از انواع ابزار آلات آموزشی(کامپبوتر، ویدئو پروژکتور و...)
- نحوه اجرای آموزش شامل:
- قوانین و آیین کلاس‌داری
- بیان شیوا و موثر در مطالب تئوری
- تسلط بر انجام مطالب عملی
- نحوه اجرای مثال‌ها و تمرین‌های عملی
- آشنایی با تأثیر شخصیت و رفتار مربی در فرآیند تدریس شامل:
- چگونگی برخورد با فراگیر
- پوشش مناسب جهت جذب و امنیت فراگیر در محیط آموزشی
- حوصله و صبر در پاسخ‌گویی به سوالات
- ارزشیابی و آزمون
- اهداف ارزشیابی
- انواع آزمون و نحوه‌ی اجرا
- ارزش‌گذاری و نمره
عنوان سرفصل: آشنایی با روش تدریس آنلاین- آشنایی با پلتفرم‌های برگزاری کلاس آنلاین
- فنون آموزش آنلاین
- استفاده از ابزارهای موجود، (فیلم، پادکست، جزوه و...)
- روش‌های ارتباط با فراگیران و ایجاد مشارکت آنان در کلاس آنلاین
- نحوه برگزاری امتحان آنلاین
- آشنایی با پلتفرم‌های برگزاری کلاس آنلاین
- فنون آموزش آنلاین
- استفاده از ابزارهای موجود، (فیلم، پادکست، جزوه و...)
- روش‌های ارتباط با فراگیران و ایجاد مشارکت آنان در کلاس آنلاین
مهارت های تدریس ICDL
- آشنایی با مفهوم ICDL و بنیادهای ICDL/ECDL
- معرفی دروس و اهداف هر کدام به طور مجزا
- آشنایی با مفاهیم پایه کامپیوتر شامل:
- لزوم بیان تاریخچه کامپیوتر
- لزوم آشنایی با قطعات سخت افزاری کامپیوتری
- آشنایی با نحوه کار کردن با سیستم شامل:
- لزوم آشنایی با انواع سیستم عامل
- لزوم استفاده از نسخه به روز ویندوز و نحوه کار
- لزوم استفاده از روش‌های مختلف کار با ویندوز با استفاده از دستگاه‌های مختلف (اعم از موس و کیبرد و..)
- آشنایی با سرفصل‌های مهارت اینترنت و ارتباطات شامل:
- بیان مفاهیم شبکه به طور مختصر
- آشنایی با نحوه اتصال به اینترنت و روش‌های مختلف
- معرفی و استفاده از مرورگرهای مختلف
- معرفی پست الکترونیکی و نحوه ایجاد آن در محیط های مختلف
- لزوم اجرا و استفاده از نرم افزار آت لوک(Outlook)
- آشنایی کامل با نرم افزارهای آفیس شامل:
- معرفی برنامه واژه پرداز(Word) و لزوم یادگیری، نحوه کار و استفاده کاربردی آن
- معرفی صفحه گسترده (Excel) و کارایی آن در رشته‌های مختلف اعم از صنعت، حسابداری و ...
- معرفی نرم افزار ارائه مطلب (Power Point) ولزوم استفاده همگانی و تخصصی جهت سمینارها و کنفراس‌ها
- معرفی نرم افزار پایگاه داده (Access) و استفاده تکنیکی جهت ایجاد بانک‌های اطلاعاتی
- ارزشیابی و برگزاری آزمون جهت تعیین صلاحیت حرفه‌ای بر اساس استاندارهای بین‌الملی